Inizio nuovo corso base di Psicomotricità Neurofunzionale
Il giorno 7 Aprile 2018 è iniziato a Vimercate Il nuovo Corso di Alta Formazione Professionale in Psicomotricità Neurofunzionale.
T3 - Teach The Teacher
Il giorno 17 Marzo 2018 si è svolto l'incontro dedicato a tutti i formatori di PSINE.
Durante questa riunione sono stati approfonditi argomenti quali l'insegnamento efficace, la gestione dell'attenzione,la relazione con i discenti, la ricerca della continua motivazione degli utenti, la qualità del materiale didattico.
Progetto di Ricerca PSINE - CNR ITD (Istituto Tecnologie Didattiche)
Associazione PSINE, in collaborazione con il CNR ITD di Genova sta sviluppando un progetto per la validazione della metodologia PSINE, integrata con l'applicazione di tecnologie didattiche gestite dal CNR nell'ambito della scuola dell'infanzia.
Nuova collaborazione tra PSINE ed ECFOP Vimercate
La Psicomotricità Neurofunzionale è diventata la disciplina educativa su cui si organizzano le attività didattiche della scuola dell'infanzia San Giuseppe appartenente al polo ECFOP di Velasca di Vimercate(MB).
La scuola dell'infanzia San Giuseppe, dall'anno scolastico in corso, grazie alla collaborazione tra ECFOP e PSINE, si caratterizza per un percorso educativo ed un piano didattico sostanzialmente innovativi.
Conclusione del Corso "Il corpo nei DSA"
Il giorno 17 febbraio 2018 si è tenuto l'esame finale che ha concluso la seconda edizione del Corso di Alta Formazione "Il corpo nei DSA".
Associazione PSINE si congratula vivamente con tutti i corsisti per le eccellenti prove di esame svolte e per il costante impegno e partecipazione durante tutto il percorso formativo.
Nuovo libro della socia Maria Vittoria Danelli
“Disturbi di apprendimento. Cosa sono? Come si interviene?”, edizioni San Paolo 2017.
Cosa sono i Disturbi dell’Apprendimento (DSA e altro)? E, soprattutto, come riconoscerli? C’è qualche “campanello d’allarme” cui i genitori possono presentare attenzione?
Il volume risponde a questi quesiti ma non si ferma qui. Suo obiettivo principale, infatti, è “conoscere per agire”, perché indica a chi rivolgersi per diagnosticare un DSA ed offre suggerimenti concreti per prevenire, aiutare e lavorare con i bambini che hanno la dislessia, la disortografia, la disgrafia, la discalculia, disturbi dell’attenzione e del linguaggio.
Nuovo libro della Dott.ssa Simonetta.
In questi giorni è uscito il nuovo libro della Dott.ssa Elena Simonetta dal titolo "Il pensiero in trappola - Trauma e DSA". Questa nuova opera presenta la teoria multifattoriale dell'origine traumatica dei Disturbi Specifici di Apprendimento e spiega in modo puntuale la possibilità di utilizzare la Psicomotricità Neurofunzionale come fattore di resilienza educativa per i soggetti con tali disturbi.
LA PSICOMOTRICITA' NEUROFUNZIONALE ALL'UNIVERSITA' CATTOLICA DI MILANO
Prosegue la collaborazione della Dott.ssa Elena Simonetta per la docenza di "Teoria tecnica e didattica della Psicomotricità Neurofunzionale" presso la Facoltà di Scienze Motorie della Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.